À medida que o prefeito André Barreto avança em sua gestão, especialmente no que diz respeito à entrega de obras em todas as regiões do Crato, sua oposição acelera na busca por denúncias das mais esdrúxulas possíveis. Como todos sabem, as partes contrariadas com o sucesso administrativo e político de um projeto bem traçado — e que conta com o apoio dos governos estadual e federal, além de parlamentares, cujas emendas são muito bem-vindas para alimentar este momento de construção de uma cidade mais humanizada — veem com incômodo os avanços alcançados.
Escolas, postos de saúde, mercado público, praças de lazer, calçamento, asfaltamento, saneamento, além da reconstrução do Canal do Rio Granjeiro, que vem para resolver de vez os riscos de alagamento e as inúmeras agruras que por anos afetaram a população, representam conquistas significativas. Tudo isso parece ser demais para as alas contrárias, que diariamente acordam em busca de pautas vazias para transformá-las em supostos itens de denúncia.
E hoje, quinta-feira, dia 15 de janeiro de 2026, o desespero aumenta ainda mais, pois o governador Elmano de Freitas aterrissa logo mais no Crajubar para entregar novos benefícios à população. Ele visitará as obras do Canal do Rio Granjeiro, assim como as do Anel Viário do Cariri, que inclui a CE-292, ligando Crato e Juazeiro do Norte — uma infraestrutura essencial para a mobilidade urbana e o desenvolvimento econômico da região.
O trecho entre Crato e Juazeiro do Norte, conhecido como Avenida do Contorno, encontra-se em fase conclusiva e deve proporcionar maior fluidez no deslocamento entre os municípios. Além disso, o Anel Viário surge como uma alternativa fundamental para desafogar o trânsito e impulsionar o desenvolvimento econômico da região, beneficiando diretamente a população e a economia local.
O governador também visitará os Centros de Educação Infantil (CEIs), que são parte importante do desenvolvimento socioeconômico de toda a Região do Cariri. O Governo do Ceará vem investindo nesses equipamentos para atender às necessidades educacionais das crianças, promovendo inclusão e qualidade na Educação Infantil.
